مشاكل الماء في الشرق الأوسط شائعة بسبب كون المنطقة ذات مناخ يتفاوت بين شبه قاحل / جاف وجاف.  إن مجموعة العمل حول موضوع مصادر الماء والتي تشغل الولايات المتحدة فيه دور الرئيس واليابان والاتحاد الأوروبي سوية دور المنظم ، قامت بوضع البنود العريضة التالية لمناقشة ومعالجة بعض من القضايا الحرجة والشائكة والمتعلقة بالماء :

• تعزيز توفر المعلومات والبيانات حول الماء.
• ممارسات إدارة الماء ضمنها المحافظة عليها.
• تحسين آليات تزويد الماء.
• مفاهيم في التعاون الإقليمي وإدارة الماء.

ومنذ بداية نشاطها ، تقوم " مجموعة العمل حول موضوع الماء "  بتطبيق عدة مشاريع ذات علاقة بأهدافها العامة الأربعة.  ويتمتع كل واحد من هذه المشاريع بالدعم المالي والتقني من أعضاء وفد أو أكثر من الوفود المانحة من خارج دول المنطقة.  ومن المشاريع التي قامت بإنشائها مجموعة العمل حـول موضوع المـاء ، مجموع نشر الوعي العام حول موضوع الحفاظ على الماء والذي بدأ العمل فيه سنة ١٩٩٦ والذي تشرف عليه الولايات المتحدة الأمريكية كان من أول نشاطات المشاركين في المشروع تصميم وتحضير شريط فيديو وستهدف الشبيبة ويركز على أهمية قضايا الماء من بعد إقليمي.  وهذا الشريط متوفر للعرض خلال نشاطات موجهة للشبيبة في دول المنطقة. 

والنشاط الثاني والذي يجري العمل فيه والمسمى  " رعايـة المـاء "  ينطوي على تصميم وتحضير كتاب الطالب ودليل المعلم وموقع على شبكة الإنـترنـت.  ويركز هذا المشروع على قضايا الحفاظ على الماء من منظور إقليمي ( تتضمن مفاهيم وأبعاد ومحتوى ذات طابع إقليــمي ).  ويقوم فريـق مشـترك (أردني ، إسرائيلي ، فلسطيني ) بتحضير المواد الإثرائية الموجهة إلى الطلبة بين سن ١٢ - ١٥.  وحال الانتهاء من هذه المواد ستقوم المدارس باستخدامها كماد إثرائية / إضافية في المنهاج المدرسي في مدارس دول المنطقة المشاركة في الـبرنامــج.  وتـتركز الموضوعات الرئيسية فيا لمواد الإثرائية حول مواضـيع مصادر الماء ، استخدامات الماء ، تلوث الماء والصحة ، إدارة الماء بهدف الحفاظ عليها ، ورعاية الماء لاستخدامات مستقبلية.  وتـتم معالجـة هـذه المواضـيع من منـظور إقليـمي.  وينتظر أن يبـدأ باستخـدام هـذه المـواد الإثرائـية بمـدارس المنطـقة في شـهر كانـون الثانـي ٢٠٠١.